martes, 28 de noviembre de 2017

REALIDAD AUMENTADA

Hola chicos!!!! Como les conté en clase, van a experimentar con la REALIDAD AUMENTADA!!!!! Espero que la actividad les guste mucho. Van a poder ver sus producciones transformadas en 3D!!!!

Para hacerlo tienen que seguir los siguientes pasos:


  1. Con esta aplicación SketchUp desde sus celulares, van a poder subir las imágenes que dibujaron en clase y transformarlas en imágenes 3D
  2. Con esta aplicación  Aumentaty Author  desde sus computadoras van a poder generar una escena de nuestro Sistema Solar. 
Sigan las indicaciones de cada app para poder cumplir la consigna. Se que para ustedes no representa un gran reto. Cuando terminen de generar la escena con las imágenes 3D, graben una presentación con algún dispositivo que puedan traer al aula para mostrarme.

Tienen 1 semana para terminarlo.

¡Espero ansiosa sus trabajos!

Un beso de tiza.

La Seño Andrea

sábado, 4 de noviembre de 2017

Si no puedes contra ellas...

¡Hola familias! 


Imagino que varios de ustedes se deben haber enterado por sus chic@s que hoy estuvimos ¡¡¡Jugando a la play!!!!!. No, ni me volví loca ni me olvidé que mi trabajo es enseñarles. Les voy a contar lo que pasó en la clase de hoy y créanme que se van a sorprender.
La decisión de la actividad que hicieron, persiguió el objetivo de hacer visible un par de cuestiones que son típicas del fútbol. Es éste un deporte que corre por las venas de la mayoría de los argentinos. Desde que nacen, casi todos l@s chic@s heredan el cuadro de fútbol de alguien importante en sus vidas. En particular, la pasión por el equipo de nuestros amores es, de las cuestiones transmitidas en el entorno familiar, la que se fomenta con más fuerza. Así, a los 2 o 3 años, l@s niñ@s seguramente responderán de que cuadro son. No de qué religión, ni el origen de su familia, ni el plato tradicional de la familia. La familia los hace de Boca, de River, de San Lorenzo, de Independiente, de Racing o de cualquiera de los otros equipos. Además del equipo, se les enseña a defenderlo con pasión para que nadie que intente cambiarlos de cuadro, pueda lograr su cometido. Y al mismo tiempo, aprenden que hay un equipo en particular que es lo peor del planeta. Así conseguimos enfrentamientos: Boca/River, San Lorenzo/Huracán, Independiente/Racing, Chicago/All boys, etc.
Seguramente el objetivo nunca es generar violencia. Pero estas posturas terminantes, de blanco o negro, de buenos o malos, da como resultado sentimientos de enemistad. Es la escuela el lugar ideal donde se puede trabajar en crear conciencia sobre algunas cuestiones que en general no nos damos cuenta. 
En la clase de hoy, quise que l@s chic@s vivenciaran la violencia que trae aparejada la pasión por un equipo de fútbol. Necesitaba despertar esa pasión de alguna manera, que fuera real, que se sienta en el aire. Así que se me ocurrió dejarlos jugar. Porque el juego permite que se relajen y que no tomen la actividad como una de la escuela. Jugaron como lo hacen en casa. Hincharon por sus equipos, y esto incluyó los insultos, cantos y otras reacciones típicas del fútbol. 
El trabajo que hicimos después, se enfocó en mostrar la escalada de violencia que sucede cuando se trata de enfrentarse al equipo contrario. Trabajamos con las palabras que se usan para insultar (negro, gallina, bolita, put..., etc) y porqué muchas de ellas esconden estereotipos genéricos y manifestaciones de micromachismo (siempre se mandan a alguna parte de tu madre, de la lora, de tu hermana, todas mujeres, o sos un hijo de alguna mujer que tiene un trabajo cuestionado socialmente). Sería genial que hablaran con sus chic@s sobre esto que trabajamos para reforzar desde casa lo que se hizo en la escuela. 
Sucedió algo muy típico en la actividad: los equipos que armamos eligieron a varones para que manejaran el joystick, sin tener en cuenta que no hay ninguna diferencia entre un varón y una nena en un juego virtual. 
Hicimos otras actividades que si todo resulta como lo pensé, l@s mism@s chic@s comentarán en casa.
Jugar es un derecho de tod@s l@s niñ@s. La escuela no tiene que olvidarse nunca de esto. Y las consolas de videojuegos son actualmente uno de los juegos preferidos por esta generación. La idea fue dejar de competir con ellos y aprovecharlos para que además de jugar, aprendan. Ojalá haya podido plantar una semilla de concientización en sus niñ@s ya que la fuerza de cambio social de ellos es superpoderosa. 

Un beso de tiza


martes, 19 de septiembre de 2017

Aprender es casi tan lindo como jugar


Soy la seño Andrea. Les doy la bienvenida a mi blog. Espero que lo que comparto les sirva a todos los que me visiten y que podamos mantener una comunicación fluida.


Voy a empezar por presentarme y contarles como entiendo la educación.Tengo 44 años y soy mamá, abuela, esposa, amiga, artesana y maestra. Me gustaría también ser actriz y payaso, pero eso lo puedo hacer con ustedes en el aula. Si tuviera que decir algo que caracteriza mis clases es que son interesantes. Me resulta fundamental presentarles actividades novedosas, que les entusiasmen, que les muestren que aprender está muy bueno. Quisiera que entiendan que no es lo mismo saber o no saber, y que hay muchas cosas para aprender. Una vez tuve un alumno al que sólo le interesaban las motos, así que aprendimos perímetros y superficies con las motos. 

Yo les prometo que aprender es divertido.


Como me gusta ser innovadora y que "hablemos el mismo idioma", me pareció importante armar este blog, que vamos a usar para varias cosas. Lo más importante es que entiendan que es fundamental que lo visiten regularmente, ya que va a ser una vía de comunicación muy importante. Esta página les permitirá seguir las tareas, y esto es especial para que cuando falten o no lleguen a copiar puedan saber lo que haremos la próxima clase, o si vamos a usar algún material. Además, una vez a la semana subiré un resumen sobre los temas que fuimos trabajando, para que puedan recuperarlos en caso de necesitarlo. También voy a publicar algunas de las producciones que vayan realizando ustedes en su aprendizaje, así el resto de la comunidad (familia, amigos, conocidos, visitantes) pueden ver cuánto van a ir progresando. Otro uso que le daré a la página será compartir sucesos importantes como cumpleaños, mudanzas, nacimientos y cualquier cosa que quieran y me habiliten a subir. Y por último (aunque no descarto que vayan surgiendo otros usos), en este blog subiré material importante y adecuado para que usen para aprender.

Quiero reflexionar especialmente sobre este último punto. Sabemos que hoy en día no necesitan que la seño les de la información que ustedes mismos pueden conseguir con sólo un clic, pero prefiero que utilicemos lo que yo les comparta y les explico por qué. En primer lugar porque va a ser información chequeada, esto quiere decir que ya la leí y se que contiene suficientes datos para hacer las actividades que les plantee. Segundo, evitamos el cortar y pegar información de cualquier página (todos sabemos que en la mayoría de los casos esa información no se lee). También podemos ahorrar la plata de un libro que probablemente no tenga todo lo que necesitemos. Podremos conocer distintas páginas de dónde sacar información y si les interesa alguna, podrán profundizar sus lecturas. Y finalmente, podremos utilizar el tiempo que sobre en aprender, que como les dije está buenísimo.

Para que empiecen a leer, les dejo aquí un fragmento de un texto de Alicia Fernandez. Espero que lo disfruten tanto como lo hice yo.
Para despedirme, los invito a visitar la dirección que les paso aquí, y que a partir de este video, escriban en sus carpetas un relato sobre lo que vieron en él. 


Un beso de tiza.